管海波一路走回办公室。
放下教材和教案,坐在座位上,喝了两口水。
直到这时,他才注意到。
有一个自己班上的小女孩,正站在门口,不停地把脑袋探进来。
时不时地打量着他,始终一副欲言又止的模样……
“进来,苏比努尔·艾合买提!”,管海波朝着苏比努尔·艾合买提招了招手,示意她到自己面前来。
抛开她不爱写作业这一点,这个女孩的其他方面,还是让管海波非常满意的。
他也能够感觉到,这个在上课时,一直用灼灼目光盯着自己的女孩。
多半是有什么话,想要对他讲。
“管老师!”,苏比努尔·艾合买提依言走进办公室,脆生生地打了个招呼。
大眼睛一眨一眨的,就像是一颗晶莹的葡萄。
“怎么了?”
“是有什么话,想要对我说吗?”,管海波开门见山地问道。
作为一名教师,他希望学生能对自己敞开心扉。
当然了,如果学生真的遇到了麻烦。
他也一定会不遗余力的,去予以帮助。
管海波在入职以后,就始终牢记着,自己的身份——一名光荣的人民教师。
师者,传道授业解惑者也。
传道、授业和解惑,都是一个教师,应尽的职责。
“管老师,我想和你商量件事儿……”,苏比努尔·艾合买提听到老师的提问,表情似乎有点忸怩。
她的两只手情不自禁地,揪住了自己的衣角。
说话的声音,也低得犹如文字哼般,道:“就是……”
“就是……”
“就是什么?”,管海波露出了一个,自以为和善的笑容。
语气轻柔地鼓励,道:“心里有什么想法,你就说出来。”
“大胆一点,没关系的!”
“能帮上忙的地方,老师一定帮忙!”
“就是……管老师,以后你在给我批改作业的时候,能不能不要用红笔,给我批改了?”,苏比努尔·艾合买提说着,脸“腾!”的一下子,就红了起来,像极了一只熟透的苹果。
弱弱地问道:“你能不能……”
“能不能用铅笔,给我批改作业?”
苏比努尔·艾合买提的声音越说越低。
说完,她就低下了头。
像个做错事的小孩,等待着管海波的批评。
“啊?”,管海波怎么也想不到,对方的要求,居然会如此奇怪。
让他一时半会,竟然不知道该怎么回答。
不用红笔批改作业?
改用铅笔批改作业?
这是什么意思?
管海波没有立刻回答,而是看了看四周。
办公室里,目前只有他和苏比努尔·艾合买提两个人。
略作思考后,管海波把杨华老师办公位上的座椅搬了过来,拉着苏比努尔·艾合买提坐下。
声音很是温柔地询问道:“苏比努尔·艾合买提,你能不能跟老师讲讲……”
“你为什么希望老师,能用铅笔批改你的作业?”
“而不是用红笔,批改你的作业吗?”
苏比努尔·艾合买提低下头,没有说话。
管海波想了想,又换了一种方式。
问道:“苏比努尔·艾合买提,那你知不知道,老师为什么要用红笔,去批改学生们的作业呢?”
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